调查显示：英国教育物有所值 但排名不佳

一项新调查说，英国教育体系物有所值，但应能取得更好的学术成绩。调查的结论是：英国教育体系“效率高于教育效果”。由教育咨询机构Gems Education Solutions委托的这项国际调查，对30个国家的教育体系进行了对比。对比的基础是在教师身上的花费与学生取得的成绩，以此判断教育系统的物有所值程度。物有所值英国排行第11位，意味着它的教育系统比法国、德国和西班牙等西欧国家更物有所值。但是，调查还显示，英国教育体制“效率好与效果”。这意味着，虽然英国的教育相对廉价，但在国际测试排名上没有取得应可以取得的排行。在2012年的国际Pisa数学测试排名上，英国位居第16位。调查得出结论说，总体而言，教育体系物有所值的国家，教育质量也很高。比如，在效率排名前10名中的5个国家，也在国际Pisa数学排名前10名行列。