英国教育被指不公平 “穷孩子”难进牛津剑桥

近期，英国一家教育慈善机构发布了一项调查报告，该报告称，在由英国重点高校组成的罗素大学联盟中，只有不到20%的学生来自低收入家庭，这类学生被牛津和剑桥大学录取的人数几乎可忽略不计。报告认为，该国教育对低收入家庭孩子不公平，并由此导致就业不公平等情况。报告强调，在各阶层人群中分布不均衡的并非天赋，而是机会。低收入家庭的子女很难进入重点高校，主要原因是他们大多就读于公立学校。而公立学校在师资力量、教学水平等方面都不如私立学校。私立学校学生在数学、高阶数学、英语和物理这几个科目上的考试成绩较公立学校学生突出。这些科目正是一流大学在录取考评时最看重的科目。除考试成绩外，高校评价学生的另一重要依据是学生的个人陈述。据调查，私立学校的学生，因为有更多类似银行、律师等机构实习的社会经历，其个人陈述也往往比公立学校学生的更吸引眼球。调查发现，社会各界的领导人物中有12%出身于英国的10所精英私立学校。这些学校包括伊顿公学、温切斯特学院、哈罗公学和圣·保罗中学等。其中，伊顿公学培养出4%的精英阶层，包括首相卡梅伦、伦敦市长约翰逊、威廉和哈里王子。总体来说，有44%的精英阶层接受私校教育，27%读文法学校，仅有21%就读公立学校。大学教育对获得好工作岗位来说极为重要。由萨顿信托所做的调查还显示，某些职业类别特别需要有牛津和剑桥的学历，包括英国外交人员，法律从业人员和公务人员，有半数以上的人不是牛津就是剑桥毕业的。为帮助那些有天赋又希望追求良好高等教育和职业发展的孩子，报告向政府提出一些建议，包括为低收入家庭孩子提供专门教育补贴，为那些有困难的学生免费教授大学课程等。