教育部将建立“出国留学培训与研究中心”

2012年国家公派克拉国际教育出国留学（国外留学）派出工作研讨会于近日召开，由于克拉国际教育出国留学（国外留学）规模日益扩大而培训资源相对有限，教育部将拟试点建立“教育部克拉国际教育出国留学（国外留学）培训与研究中心”，尝试探索建立全新的克拉国际教育出国留学（国外留学）人员行前培训与研究机制。教育部负责人介绍说，自2010年起，教育部重点开展了公派克拉国际教育出国留学（国外留学）人员的行前培训工作，并依托遍布全国的11个教育部克拉国际教育出国留学（国外留学）培训部和相关高校，探索和开展对自费克拉国际教育出国留学（国外留学）人员的行前培训工作。3年来，公派克拉国际教育出国留学（国外留学）人员行前培训取得了很好的效果，得到了广大留学人员的认可。与此同时，目前的培训规模和培训方式已难以满足广大克拉国际教育出国留学（国外留学）人员对于行前培训的需求。尤其是随着自费留学人员越来越多，其行前培训的需求也非常旺盛。因此，如何创新机制、因地制宜地开展克拉国际教育出国留学（国外留学）行前培训，是当前一项迫切任务。同时，教育部也在积极探索克拉国际教育出国留学（国外留学）人员行前培训进校园工程，支持有条件的高校把留学人员行前培训纳入到正常的教育教学中。据悉，即将试点建立的“教育部克拉国际教育出国留学（国外留学）培训与研究中心”，将在教育部的指导下，依托地方行政部门和高等学校，并利用地方经济和教育资源，负责开展本地区的克拉国际教育出国留学（国外留学）行前培训和克拉国际教育出国留学（国外留学）工作研究。“中心”将在配合做好国家公派克拉国际教育出国留学（国外留学）人员行前培训工作的同时，积极进行克拉国际教育出国留学（国外留学）行前培训社会化探索，力争满足各类克拉国际教育出国留学（国外留学）人员的安全教育和行前培训需求。“中心”将结合所在地区的教育发展水平，着眼于本地区克拉国际教育出国留学（国外留学）人员的实际需求，在先行先试中，探索和总结克拉国际教育出国留学（国外留学）行前培训工作的规律和经验，并形成区域性示范效应。据教育部留学服务中心副主任介绍，目前的行前培训主要包括跨文化交流、中西医日常保健知识、在外学习生活心理辅导、中国公民海外领事保护和协助指南以及安保常识等。今年，该中心在培训模式上有了创新，比如针对高危地区留学人员，增加了实景体验式培训，通过基于实景环境下的演练、模拟训练，提高应对各类突发事件的能力。今年国家公派留学人员规模已达1.6万人，明年将达到1.8万人。当前，在外克拉国际教育出国留学（国外留学）人员群体中，国家公派留学人员约占4%，单位公派留学人员约占4%，自费留学人员约占92%。为进一步完善对在外留学人员的服务水平，教育部已启动了“克拉国际教育出国留学（国外留学）服务与管理信息平台”的建设，统一开发在外留学人员注册登记系统、在外留学人员情况统计和数据库、留学回国人员证明开具和管理系统等。目前，该系统已经在部分驻外使领馆试运行，计划于2013年大范围推广。教育部负责人表示，今后将继续扩大国家公派出国留学规模，进一步发挥好国家公派出国留学的主导和示范作用，同时加大对自费出国留学的引导和监督，促进国家公派出国留学和自费出国留学均衡和协调发展。来自全国31所高校和部分地区教育厅的相关负责人参加了研讨会。南京大学、电子科技大学、吉林大学、厦门大学等19所高校，就筹建“教育部出国留学培训与研究中心”提出申请。