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据该学院介绍,皮安塔与其他21位“杰出教育学者”一起当选,这些人“是具有广泛专业知识的领先研究人员和教育家”。
弗吉尼亚大学教务长Liz Magill表示,这一认可“不仅是鲍勃的荣誉,也是学校和弗吉尼亚大学的荣誉。”在他担任教育与人类发展学院院长的13年里,鲍勃对教育领域产生了重大而广泛的影响,他指导了数百甚至数千名教育工作者,并影响了数百万学生的生活。看到他的众多成就和贡献以这种方式得到表彰,我感到很激动。”
学院的成员每年都根据他们在教育领域的杰出奖学金被提名和选举。
皮安塔(Pianta)于1986年加入UVA系,于2005年成立了教学高级研究中心,自2007年以来一直担任教育与人类发展学院的院长。他的研究和政策兴趣集中于教育与人类发展的交汇处。
特别是,他的职业生涯增进了师生关系的理解和衡量,并记录了他们对学生学习和发展的贡献。Pianta领导了“课堂评估评分系统”测量工具的开发和MyTeachingPartner随附的干预措施,这些干预措施可帮助教师与学生更有效地互动。他的工具和干预措施已在美国和世界各地广泛使用。
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