如果有人说：低收入家庭孩子的学业成绩就一定比其他孩子低，不少人一定会反驳这种说法的荒唐。即便当今由于城乡差距等所引起的教育不均衡问题在中国凸显，但在对待子女教育上，“寒门家庭”并没有出现普遍的妄自菲薄的心态，更不会出现普遍的区别对待和降低教育预期的情况。

出身寒门，但勤奋努力并获得学业上成功的励志故事仍广为流传。

而在英国，低收入家庭似乎被施魔咒，其子女的学业水平较其他群体严重偏低，且贫富决定成绩这样的论调已蔓延于整个英国社会。

英国政府把年收入低于某一水平的家庭划为贫困家庭，而来自贫困家庭的子女被教育管理部门、媒体等广泛称为disadvantaged students（贫困学生）。贫困学生只需在学校登记，即可享受学校的免费餐。

统计学研究结果显示，家庭的社会经济地位已成为影响英国学生学业成功与否的最重要的因素之一。

根据英国教育部所公布的统计数据，2014年毕业的小学生，有超过30%在过去的六年中申请过学校的贫困生免费餐。这部分学生中，只有67%达到了小学毕业时所应具备的读写和数学水平，该比例比来自非贫困家庭的学生低了16%。

并且，贫富学生在学业成绩上的差距随着孩子年龄的增长还会进一步拉大。 [1]2下一页